Edukatorką Pozytywnej Dyscypliny

Jestem osobą, która z różnych doświadczeń życiowych oraz wyzwań w nich zawartych lubi robić rozwój i sens. Kiedy więc zostałam mamą intensywnie zaczęłam zgłębiać temat jak najlepiej być z dzieckiem (to słowo bardziej mi pasuje, niż wychowanie). Jak najlepiej dla niego (w moim przypadku ) i jak najlepiej dla mnie. Jak najlepiej to znaczy jak najsensowniej i jak najlżej. Szukałam sposobu, który będzie sprzyjał kształtowaniu w dziecku określonych wartości i ważnych kompetencji życiowych, a jednocześnie będzie tam miejsce na miłość, relację i humor.

Znalazłam to w modelu o nazwie Pozytywna Dyscyplina. PD zachwyciła mnie swoim zbalansowaniem pomiędzy głębokim szacunkiem dla dziecka oraz jego potrzeb, przy uwzględnieniu potrzeb dorosłych i wymogów sytuacji. PD okazała się mieć też wiele wspólnego z modelami psychoterapeutycznymi, w których pracuję. PD bowiem koncentruje swą uwagę na relacji (Gestalt), przyszłości (Psychoterapia Ericksonowska) i rozwiązaniach (TSR). No i przede wszystkim przez swoje najbardziej bazowe założenia (czyli wspieranie poczucia przynależności i znaczenia) wyposaża w Korzenie i Skrzydła.

W ramach PD konsultuję rodziców oraz innych opiekunów (w tym nauczycieli i wychowawców) jak mogą lepiej (czyli skuteczniej i lżej) wspierać i dzieci i siebie w tym wymagającym procesie wychowawczym.

Jestem również Dyplomowaną Praktyczką Programu Kids’ Skills czyli „Dam radę: i „Jestem z ciebie dumny” ukończonym w Centrum Terapii Krótkoterminowej w Łodzi.

Przewijanie do góry